BLOG DE SERGIO MARTINEZ DUSTAN
Él nos habla de como se dio cuenta de que uno de las entradas más leidos de su blog fue en la que cuenta lo que le incito a escribir en él, y como pide a una amiga subamericana su opinión.
Está chica le contesto y a continuación nos ofrece un texto sobre lo que él le respondio a ella y algunas de las ideas que su amiga le dio.
Mis comentarios a tu opinión de mi Blog en lo general y de Soliloquio en lo particular
Sergio para empezar le agradece a la chica anónoma (ya que no revela su nombre por respeto a ella y porque tampoco la ha pedido permiso para hablar de ella en su blog) que realizase la tarea de leerse los comentarios y la entrada de Solilaquio.
Continua explicando la intención de Solilaquio que no era la de ser machista. Y que su intención religiosa no va más alla que un solo acercamiento a lo religioso y que no tiene nada que ver con congregaciones. Exalta la figura de Don Pablo Latapí y no niega que este influenciado por la postura de este.
La hace una invitación para poder conversar sobre lo de humanizar utilizando este pretexto con la intención de tener otro encuentro. Y le explica que no se considera buen entendedor del mundo mexicano mas que nada por la distancia geográfica que lo separa de este lugar.
No considera sus escritos parte de una obra aunque le parece interesante poder compartirlos. Interesado por el tema de la educación defiende su doble vida entre este tema y la administración pública. Quiere privilegiar los interesés educativos debidamente fundados en principios pedagógicos por encima de los interesés de quien administran la educación movidos por su propio interés personal.
Aunque Sergio no esta de acuerdo con todas las opiniones de esta chica le dice que mereció la pena pedirle opinión además de que fue la manera de conocerla además se siente recompensado con su opinión.
Va terminando y habla sobre la experiencia, que no es necesaria para desarrollar las ideas, se hace la pregunta que si a lo largo del tiempo no habría evolución, que sería de nosotros...
Acaba como ha empezado agradeciendola de nuevo, la dice que no tiene que estar preocupada por la dureza de algunas de sus opiniones, se ofrece para ser entrevistado en su trabajo final del posgrado.
Por último cita una frase de uno de sus autores predilectos: “Es por eso que me siento educador por encima de todo porque siento amor.” Paulo Freire.
BLOG PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA.
RECURSOS PEDAGÓGICOS, AULA DE PEGAGOGÍA TERAPÉUTICA
La autora de este blog Loli Lorenzo Castro, profesora de pedagogía terapéutica nos muestra recursos pedagógicos utilizados para enseñar diferentes temas a los niños de enseñanza infantil, un ejemplo es está canción con pictogramas dirigida a estos niños para que puedan aprender las vocales de una manera más divertida y además les facilita el aprendizaje.
La autora de este blog Loli Lorenzo Castro, profesora de pedagogía terapéutica nos muestra recursos pedagógicos utilizados para enseñar diferentes temas a los niños de enseñanza infantil, un ejemplo es está canción con pictogramas dirigida a estos niños para que puedan aprender las vocales de una manera más divertida y además les facilita el aprendizaje.
Otra canción educativa dirigida a estos niños, con el título de: ¿Quieres jugar conmigo?
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Blog de J. M. Marcos, logopeda CPEE Alborada.
http://informaticaparaeducacionespecial.blogspot.com/2011/11/sergio-palao-la-magia.html
BLOG LA FRAGUA DEL TIC
El autor es Mario Nuñez y voy a comentar un entrada suya, con el nombre:
LA EMPATÍA EL PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN Y 500 PALABRAS
Nos cuenta que ha escuchado una tertulia en la radio en la que se debatía lo difícil que parece que periodistas y políticos se pongan de acuerdo en algunos temas, estos creían que la culpa es de las ideologías, las dinerarías o del simple hecho de que todos siempre quieren que la razón sea suya.
El autor ha querido llevar está discursión hasta su campo, el de los profesores y se pregunta haber cuál es la razón de que ellos, tampoco se ponga de acuerdo para realizar más cosas en la misma dirección.
El autor destaca que hace falta pensar como mejorar las clases para hacerlas más amenas, la importancia de aprender todos de todos.
Cree que a los profesores les hace falta bastante empatía hacia los alumnos, ponerse en el lugar de ellos e intentar comprender su comportamiento, pues todos hemos pasado por las aulas y hemos sido los alumnos.
¿Y cuál es el propósito de la educación?
Además de educar en los valores, fomentar el esfuerzo personal, espirítu crítico, trabajar en grupo... El autor cree que hay algo más, que lo que hace falta es poder ponerse todos de acuerdo para llevar a cabo objetivos que vayan en la misma dirección, debería darse un acercamiento hacía los alumnos, hace falta una enseñanza funcional, motivadora, que fomente el esfuerzo y la creatividad y que respeto lo diferente y lo vea como una manera de crecer en conocimientos.
